Особливості професійної підготовки учителів технологій в умовах інноваційного кластеру

Встановлено, що провідною особливістю професійної підготовки майбутніх учителів технологій є інтеграція традиційної та цифрової педагогіки, в якій велику роль відіграють рівень володіння цифровою компетентністю і здатність ефективно її застосовувати в освітньому процесі. Через предмет «Технології» відбувається залучення молодого покоління до цінностей технологічної сфери. У процесі залучення до цінностей технологічної сфери провідну роль виконує сучасний вчитель технологій, підготовлений до вимог реального виробництва в умовах інноваційного кластеру.

It has been established that the leading feature of the professional training of future teachers of technologies is the integration of traditional and digital pedagogy, in which the level of possession of digital competence and the ability to effectively apply it in the educational process play a major role. Through the subject of "Technology", the younger generation is involved in the values of the technological sphere. In the process of involvement in the values of the technological sphere, the leading role is played by a modern technology teacher, prepared for the requirements of real production in the conditions of an innovation cluster.