Виявлення найбільш дієвих засобів зворотного зв'язку, які можуть бути використані тренерами з футболу для розвитку ігрових навичок у гравців U-17

Abstract

Зворотний зв'язок у футболі сприяє розвитку технічної майстерності та мотивації спортсменів, а також покращує взаємодію між тренером і гравцями. Розглянуті основні дії тренера на етапі тренувальних занять та в ігровій ситуації, описані питання які формують розуміння діалогу між гравцем та тренером. Що в подальшому можливо доцільно використовувати для засвоєння техніки та збереження мотивації. Для виявлення найбільш дієвих засобів зворотного зв'язку, опрацювали короткий тест, у формі опитування, який може надати можливість більш поглиблено визначати ставлення гравців до забезпечення зворотного зв’язку у футболі, що особливо важливо в ході вивчення технічних прийомів та ставлення міцних рухових навичок. Провели обговорення що до досконалості методик. Встановлено, що у контексті підготовки футболістів зворотній зв'язок відіграє вирішальну роль в професійному розвитку. Він забезпечує комунікаційні ресурси, створює фундамент вербальних і невербальних відносин, що в свою чергу покращує командну відповідальність гравців. Опитування підтвердило, що бажано узгоджувати завдання завчасно і з’ясовувати адекватність сприйняття їх кожним членом команди. Парцептивне ставлення тренера створює умови для формування та ефективного застосування прийомів зворотного зв’язку. Отримані данні можуть бути враховані під час відбору гравців для подальшої їх спеціалізації за ігровими амплуа, а також під час планування і проведення тренувального процесу футболістів.Feedback in football contributes to the development of technical skills and motivation of athletes, and also improves the interaction between the coach and players. The main actions of the coach at the stage of training sessions and in a game situation are considered, the questions that form an understanding of the dialogue between the player and the coach are described. What can be used in the future to master the technique and maintain motivation. To identify the most effective means of feedback, a short test was developed in the form of a survey, which can provide an opportunity to more deeply determine the attitude of players to providing feedback in football, which is especially important during the study of technical techniques and the attitude of strong motor skills. A discussion was held regarding the perfection of the methods. It was established that in the context of training football players, feedback plays a crucial role in professional development. It provides communication resources, creates the foundation of verbal and non-verbal relationships, which in turn improves the team responsibility of the players. The survey confirmed that it is desirable to agree on tasks in advance and to find out the adequacy of their perception by each team member. The perceptive attitude of the coach creates conditions for the formation and effective application of feedback techniques. The data obtained can be taken into account when selecting players for their further specialization in playing roles, as well as when planning and conducting the training process of football players.