Публікація:
Психолого-педагогічний аспект розвитку уміння переробляти інформацію в майбутніх робітників

Вантажиться...
Ескіз

Дата

Автори

Сліпчишин, Лідія Василівна

Назва журналу

ISSN журналу

Назва тому

Видавець

Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН України, Академія міжнародного співробітництва з креативної педагогіки

Дослідницькі проекти

Організаційні одиниці

Випуск журналу

Анотація

Стаття присвячена аналізу ролі психологічних механізмів образного та логічного мислення в оптимізації засвоєння навчальної інформації майбутніми робітниками, а також розгляду важливості вибору варіантів образної передачі понятійної думки.
The analysis of role of psychological mechanisms of figurative and logical thinking in optimization of mastering of educational information by future workers is devoted in article. The paper is considered the importance of choice of transmission’svariants from image to concept thought and contrariwice.
Статья посвящена анализу роли психологических механизмов образного и логического мышления в оптимизации усвоения информации будущими рабочими, а также рассмотрению важности выбора вариантов образной передачи понятийной мысли.

Опис

Ключові слова

психологічні засади навчальної діяльності майбутніх робітників, навчальна інформація, оптимізація, взаємодія образного і логічного мислення, професійна діяльність, професійно-технічний навчальний заклад, educational information, optimization, co-operation of figurative and logical thinking, professional activity, vocational school, учебная информация, оптимизация, взаимодействие образного и логического мышления, профессиональнаяч деятельность, профессионально-техническое учебное заведение

Бібліографічний опис

Сліпчишин, Л. В. Психолого-педагогічний аспект розвитку уміння переробляти інформацію в майбутніх робітників / Л. В. Сліпчишин // Проблеми освіти : збірник наукових праць : Спецвипуск. – Вінниця-Київ, 2015. - С. 81–86.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By