Публікація: Концептуальні основи полісуб’єктної педагогічної взаємодії
Вантажиться...
Дата
Автори
Марченко, О.В.
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова
Анотація
У статті представлено обґрунтування гуманістичної сутності полісуб’єктної педагогічної взаємодії у сучасному освітньому просторі, визначено концептуальні основи підготовки учителя до професійної діяльності на засадах співробітництва.
The article presented the essence of humanistic study poly subjective teacher interaction in the modern educational space, defined by the conceptual framework of teacher training for professional work on the principles of cooperation.
The article presented the essence of humanistic study poly subjective teacher interaction in the modern educational space, defined by the conceptual framework of teacher training for professional work on the principles of cooperation.
Опис
Ключові слова
педагогічна взаємодія, сучасний освітній простір, teacher interaction, modern educational space
Бібліографічний опис
Марченко О.В. Концептуальні основи полісуб’єктної педагогічної взаємодії / О.В. Марченко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова. Серія 16. Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики: Збірник наукових праць /Ред.кол. Н.В.Гузій (відповідальний редактор) та ін. – Вип.11 (21). – К.: Вид-во НПУ імені М.П.Драгоманова, 2010. – C. 23-29