Питання формування в учнів життєвої компетентності під час вивчення фізики у системі післядипломної педагогічної освіти
Дата випуску
2006
Автор(и)
Клименко, Л. О.
Анотація
У статті порушено деякі аспекти компетентнісного підходу до навчання вчителів фізики під час проходження курсів підвищення кваліфікації.
Результатом запровадження компетентнісного підходу до освіти буде певний рівень розвитку особистості учня, тобто оволодіння життєвими компетентностями, що складає одне із завдань нашого дослідження.
Результатом запровадження компетентнісного підходу до освіти буде певний рівень розвитку особистості учня, тобто оволодіння життєвими компетентностями, що складає одне із завдань нашого дослідження.
В статье затронуты некоторые аспекты компетентностного подхода к обучению учителей физики при прохождении курсов повышения квалификации.
Результатом внедрения компетентностного подхода к образованию будет определенный уровень развития личности ученика, то есть овладение жизненными компетенциями, что составляет одну из задач нашего исследования.
Результатом внедрения компетентностного подхода к образованию будет определенный уровень развития личности ученика, то есть овладение жизненными компетенциями, что составляет одну из задач нашего исследования.
The article raised some aspects of the competency approach to teaching physics teachers during their training courses.
The result of the introduction of competence-based approach to education will be a certain level of individual student mastery is vital competence, which is one of the objectives of our study.
The result of the introduction of competence-based approach to education will be a certain level of individual student mastery is vital competence, which is one of the objectives of our study.