Професійне довголіття майбутнього педагога як педагогічна проблема

У статті розглядається проблема професійного довголіття майбутнього педагога з позицій педагогічної науки; визначаються особливості педагогічної праці, фактори, які впливають на духовну, психічну, фізичну сфери особистості і можуть призводити до певних захворювань, перешкоджати професійному довголіттю. Дається визначення і характеристика поняття ―професійне довголіття педагога‖.

В статье рассматривается проблема профессионального долголетия будущего педагога с позиций педагогической науки; выделяются особенности педагогического труда, факторы, которые влияют на духовную, психическую, физическую сферы личности и могут приводить к определенным заболеваниям, препятствовать профессиональному долголетию. Дается определение и характеристика понятия ―профессиональное долголетие педагога‖.

The problem of professional longevity of future teacher from positions of pedagogical science is examined in thee article; the features of pedagogical work, factors, that influence on spiritual, psychical, physical spheres of personality and can result in certain diseases, prevent to professional longevity are highlighted in the article. Determination and description of concept ‗Professional Longevity of Teacher‘ are given.