Особливості відбору бігунів на довгі дистанції

Abstract

У статті обґрунтовано розробку методики комплексного відбору перспективних бігунів на довгі дистанції, що включає педагогічні, фізіологічні, психологічні, генетичні та соціальні критерії. Виділено найбільш значущі показники визначення перспективності за цілим комплексом критеріїв спортивного відбору. Для дослідження особливостей відбору бігунів на довгі дистанції було проведено широкий аналіз наукової літератури з даної тематики. У процесі аналізу було використано різні джерела, включаючи наукові статті, книги, журнальні публікації, конференційні доповіді та інші джерела, що містять актуальну інформацію щодо відбору бігунів. Зокрема, було вивчено наукові роботи, присвячені фізичним параметрам та характеристикам бігунів, аеробній та анаеробній витривалості, показникам кардіореспіраторної функції, генетичним передумовам та іншим факторам, що можуть впливати на відбір бігунів на довгі дистанції. Також було проаналізовано наявні підходи до відбору бігунів на довгі дистанції, зокрема врахування результатів попередніх змагань, рівня фізичної підготовленості, психологічних характеристик і технічних навичок.The article examines the development of a comprehensive approach to the selection of promising long-distance runners, which includes pedagogical, physiological, psychological, genetic, and social criteria. The most significant indicators for assessing athletic potential according to a complex system of sports selection criteria have been identified. To explore the specific features of selecting long-distance runners, an extensive analysis of scientific literature on this topic was conducted. The analysis utilized a wide range of sources, including scientific articles, books, journal publications, conference papers, and other materials containing relevant information on the selection of long-distance runners. Particular attention was given to studies examining the physical parameters and characteristics of runners, aerobic and anaerobic endurance, cardiorespiratory function, genetic predispositions, and other factors that may influence the selection process. Existing approaches to the selection of long-distance runners were also analyzed. To identify the criteria applied by coaches of young athletes during the selection process, a survey was conducted among athletics coaches from the city of Dnipro. Fifteen respondents participated in the survey, answering two questions: 1)“What methods for selecting promising long-distance runners do you use at the initial stage?” 2)“What methods for selecting promising long-distance runners do you use at the second stage?” The results revealed that, at the initial stages, coaches place primary emphasis on pedagogical methods (mainly control and evaluation tests) and professional intuition in identifying promising athletes. At the second stage of selection, 43% of coaches conduct their selections during sports competitions, 38% use physical fitness testing, and only 10% take into account medical and biological indicators.