Тренінг як інтерактивний метод навчання

No Thumbnail Available

Date

2014

Authors

Румянцева, Т. В.

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

НПУ імені М. П. Драгоманова

Abstract

Стаття присвячена тренінгу, як складовій частині інноваційного інтерактивного методу навчання. Розкрито особливості використання тренінгу в роботі соціального педагога. На основі теоретичного аналізу наукової педагогічної та психологічної літератури дано уточнення поняття тренінгу, як важливого компонента професійної підготовки соціальних педагогів.
Статья посвящена тренингу, как составной части инновационного интерактивного метода обучения. Раскрыты особенности использования тренинга в работе социального педагога. На основе теоретического анализа научной педагогической и психологической литературы дано уточнение понятия тренинга, как важного компонента профессиональной подготовки социальных педагогов.
Article is devoted to the training, as part of an innovative interactive teaching method. The article reveals the particular use of the training in social work educator. On the basis of theoretical analysis of scientific, educational and psychological literature given refinement of the concept of training as an important component of training social workers.

Description

Keywords

тренінг, атрибути тренінгу, тренінгова група, інтерактивні методи, соціальний педагог, тренер, тренинг, атрибуты тренинга, тренинговая группа, интерактивные методы, социальный педагог, training, group of training attributes, inter-active techniques, social teacher, coach

Citation

Румянцева, Т. В. Тренінг як інтерактивний метод навчання / Т. В. Румянцева // Соціальна робота в Україні : теорія і практика : науково-методичний журнал. - 2014. - N 1/2. - С. 99-107.

Collections