Флешмоби в позанавчальній діяльності вчителя історії України: формування громадянської позиції в умовах агресії РФ (2022 р.)
No Thumbnail Available
Date
2022
Authors
Коляда, Ігор Анатолійович
Шершень, Марія
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Педагогічна преса
Abstract
В умовах незалежності та етапу становлення громадянського суспільства в Україні сьогодні надзвичайно важливим і актуальним завданням є виховання свідомого громадянина, патріота, активної, творчої особистості, яка вміє будувати рівноправні відносини з державою.Однією із новітніх форм громадянської активності молоді, її соціальної комунікації, формою громадянської культури стало таке явище, як флешмоб. Метою даного дослідження виступає вплив соціального явища флешмобу на формування громадянської культури на різних етапах життя і навчання учнів закладів загальної середньої освіти в умовах агресії російської федерації.
Description
Keywords
флешмоб, громадянське виховання, національно-патріотичне виховання, позанавчальна діяльність, громадянська позиція, агресія російської федерації
Citation
Коляда, І. Флешмоби в позанавчальній діяльності вчителя історії України: формування громадянської позиції в умовах агресії РФ (2022 р.) / І. Коляда, М. Шершень // Історія в рідній школі : науково-методичний журнал. - 2022. - N 4-6 (236). - С. 43-46