Формування інноваційного потенціалу педагога-музиканта в умовах гуманізації мистецької освіти
Дата випуску
2023
Автор(и)
Гао Іюань
Анотація
У дисертації досліджено проблему формування інноваційного потенціалу педагога-музиканта, яка визначається сучасними вимогами євроінтеграційних стандартів щодо підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «магістр» у системі навчальних закладів вищої мистецької освіти; важливістю розуміння поліфункціонального характеру магістратури, який виступає підґрунтям багатовекторності інструментарію вищої мистецької освіти, що відкриває педагогам-музикантам шляхи фахової реалізації безпосередньо в інноваційній музично-педагогічній діяльності.
The problem of formation of innovative potential of teacher-musician is determined, which is determined by modern requirements of European integration standards for training of specialists of educational-qualification level "Master" in the system of educational institutions of higher art education; the importance of understanding the multifunctional nature of the magistracy, which serves as the basis for a multi-vector instrumentation of higher art education, which opens to teachers of musicians ways of professional realization directly in innovative music and pedagogical activity.
Файл(и)![Ескіз]()
Вантажиться...
Назва
Hao_Iiuan_dis.pdf
Розмір
1.6 MB
Формат
Adobe PDF
Контрольна сума
(MD5):225c270615a6ef5741ece6dffad9fc0c
