У даній статті проводиться теоретичний аналіз проблеми професійної підготовки психологівконсультантів та психологів-тренерів. Обґрунтовується необхідність розробки нових технологій підготовки психолога-консультанта та психолога-тренера у відповідності до професійних особливостей спеціалізації.
