Формування навчального репертуару хорового колективу як важливий чинник процесу фахової підготовки майбутнього вчителя музики

Формування професійних якостей вчителя – хормейстера тісно пов’язане з його
художньо-творчою діяльністю в загальноосвітній школі та середніх спеціальних навчальних закладах, тому актуальною є проблема вдосконалення музично-педагогічної підготовки шляхом впровадження в навчальний процес професійного, грамотно підібраного навчального репертуару для хорового класу – однієї з провідних дисциплін в системі підготовки майбутнього вчителя музики.

Forming of professional qualities of teacher – a choir-master is closely related to creative activity at general school and other middle special educational establishments, therefore actual is a problem of perfection musically – pedagogical education by introduction in the educational process of
professional, correctly neat educational repertoire for one of leading disciplines in the departmental of future music master teaching – choral class.