Визначення рівня ІКТ-компетентності педагогів в ході дослідно-експериментальної роботи з розвитку ІКТ-компетентності вчителів математики основної школи
Дата випуску
2013
Автор(и)
Скрипка, Г. В.
Анотація
В статті розкрито основні етапи визначення рівня ІКТ-компетентності, яке здійснювалось в ході
експериментальної перевірки системи розвитку ІКТ-компетентності вчителів математики основної школи у
післядипломній освіті.
експериментальної перевірки системи розвитку ІКТ-компетентності вчителів математики основної школи у
післядипломній освіті.
В статье приведены методические рекомендации по развитию ИКТ-компетентности учителей
математики основной школы, которые были разработаны в результате экспериментальной проверки
системы развития ИКТ-компетентности учителей математики основной школы в последипломном образовании.
математики основной школы, которые были разработаны в результате экспериментальной проверки
системы развития ИКТ-компетентности учителей математики основной школы в последипломном образовании.
The paper provides guidelines for the development of ICT competence of primary school mathematics teachers
that were developed as a result of experimental verification of ICT-competence of primary school mathematics teachers
in postsecondary education.
that were developed as a result of experimental verification of ICT-competence of primary school mathematics teachers
in postsecondary education.
Файл(и)![Ескіз]()
Вантажиться...
Назва
Skrypka H. V..pdf
Розмір
345.13 KB
Формат
Adobe PDF
Контрольна сума
(MD5):c62a0bc7119169bb29204f9897c722c7
