Феномен університету в освітньому просторі: традиції перед сучасними викликами

У даній статті університет
представлений як динамічне тіло з чітко
окресленою історичною тяглістю, у якому
кожен компонент (наука, освітній процес,
надання послуг) відграє свою роль. Ретельне
опрацювання матеріалів з означеної
тематики дає мені підстави особливо наголосити на таких моментах: університет - це
ком’юніті викладачів і вчених; інтелектуальна спільнота, побудована навколо
навчальних дисциплін і майбутніх професій;
мобілізатор соціальних інновацій; моральний
заклад; приклад послідовності в освоєнні
знаннями; осередок формування атмосфери
толерантності у стосунках між áкторами
науково-навчального процесу; укорінення
принципів соціальної корпоративної відповідальності за науково-навчальний процес і
його висліди.

In this article, the
university is presented as a dynamic body with
a clearly defined historical longevity, in which
each component (science, educational process,
service delivery) plays a role. Careful
elaboration of materials on this topic gives me
reason to emphasize the following points: the
university is a community of teachers and
scientists; intellectual community built around
academic disciplines and future professions;
mobilizer of social innovations; moral
institution; an example of consistency in the
development of knowledge; the center of
formation of the atmosphere of tolerance in
relations between the actors of the scientific
and educational process; introduction of the
principles of social corporate responsibility for
the scientific and educational process and its
consequences.