Рівень спеціальної фізичної підготовленості курсантів в процесі навчально-бойової діяльності

Фізична підготовка як один з основних предметів бойової підготовки, має значний потенціал у формуванні готовності випускників вищих військових навчальних закладів до подальшої професійної діяльності в бойових підрозділах Збройних сил України. На теперішній час у ЗСУ освітній процес з фізичної підготовки курсантів відбувається з певними обмеженнями, спостерігається негативне явище щодо слабкої динаміки розвитку фізичних якостей, а в деяких випадках зниження рівня їх фізичної підготовленості в цілому. Результатом такого явища може бути небезпека та загроза безповоротної втрати людського ресурсу в умовах війни. В статті висвітлено проведений аналіз динаміки рівня спеціальної фізичної підготовленості курсантів в процесі навчально-бойової діяльності. У дослідженні прийняло участь 76 курсантів третього курсу навчання танкових підрозділів. Аналіз рівня спеціальної фізичної підготовленості курсантів показав, що попри позитивні зміни у показниках курсантів протягом експерименту, достовірної різниці не виявлено (р>0,05).

Physical training, as one of the main subjects of combat training, has significant potential in preparing graduates of higher military educational institutions for further professional activity in combat units of the Armed Forces of Ukraine. Currently, the educational process of physical training of cadets in the Armed Forces of Ukraine is subject to certain restrictions, and there is a negative phenomenon of weak dynamics in the development of physical qualities and, in some cases, a decrease in their overall physical fitness. The result of this phenomenon may be the danger and threat of irretrievable loss of human resources in wartime. The article highlights the analysis of the dynamics of the level of special physical fitness of cadets in the process of training and combat activities. Seventy-six third-year cadets of tank units took part in the study. The analysis of the level of special physical fitness of cadets showed that despite positive changes in the cadets' indicators during the experiment, no significant difference was found (p>0.05). The purpose of the study is to determine and analyze the dynamics of the level of special physical fitness of cadets of a higher military educational institution. Organization and methods of the study. Theoretical methods (analysis and generalization of literary sources) - to reveal the essence of the problem; pedagogical methods (observation, testing) - to determine the dynamics of the level of special physical fitness of cadets during training; methods of mathematical statistics - to process experimental data (using the MS Excel editor and Statistica 6.0) and assess the reliability between indicators using the Student's t-test and were considered statistically significant at p<0.05-0.001. The study was conducted on the basis of the Military Institute of Tank Forces of the National Technical University "Kharkiv Polytechnic Institute" in three tests: 1 - at the beginning of the first semester of the third year of study, 2 - at the end of the first semester, 2 - at the end of the second semester of study. Participation in the study was voluntary, with signed consent; 76 cadets of tank units of senior training courses (n=76) with statistically equivalent indicators at the beginning of the study (p>0.05) participated.