Теоретико-методичні основи оцінювання фізичної підготовленості військовослужбовців з ризиком розвитку серцево-судинних захворювань

Традиційні підходи до оцінювання фізичної підготовленості військовослужбовців Збройних Сил України ґрунтуються лише на стандартизованих нормативах і тестах, які визначають розвиток фізичних якостей та не дають змогу комплексно оцінити фізичний стан та індивідуальні ризики до груп захворювань.
Удосконалення системи оцінювання, орієнтованої на раннє виявлення офіцерів із ризиком розвитку різних груп захворювань, набуває стратегічного значення як для системи військової освіти, так і для Збройних Сил України. Метою наукового дослідження є обґрунтування та запровадження комплексної системи оцінювання здобувачів вищої військової освіти із ризиком розвитку серцево-судинних захворювань з урахуванням їх функціональних можливостей та стану здоров’я, що сприятиме підвищенню мотивації до систематичних занять фізичними вправами та максимальному залученню слухачів до заходів фізичної підготовки під час освітнього процесу. Впровадження зазначеної системи оцінювання фізичної підготовленості слухачів в освітній процес сприятиме формуванню об’єктивної та всебічної характеристики фізичного стану офіцерів, своєчасному виявленню факторів ризику розвитку захворювань, а також створенню науково обґрунтованого підґрунтя для індивідуалізації й корекції фізичних навантажень та підвищення ефективності підготовки військових фахівців.

Traditional approaches to assessing the physical fitness of military personnel of the Armed Forces of Ukraine are based only on standardized standards and tests that determine the development of physical qualities and do not allow for a comprehensive assessment of physical condition and individual risks to groups of diseases. Improving the assessment system, focused on early identification of officers at risk of developing various groups of diseases, is of strategic importance both for the military education system and for the Armed Forces of Ukraine. The purpose of the scientific research is to substantiate and implement a comprehensive system for assessing applicants for higher military education at risk of developing cardiovascular diseases, taking into account their functional capabilities and health status, which will contribute to increasing motivation for systematic physical exercise and maximum involvement of students in physical training activities during the educational process. The introduction of the specified system for assessing the physical fitness of students into the educational process will contribute to the formation of an objective and comprehensive characteristic of the physical condition of officers, the timely identification of risk factors for the development of diseases, as well as the creation of a scientifically sound basis for individualization and correction of physical activity and increasing the effectiveness training of military specialists.