Публікація:
Компетентнісний підхід у навчальній культурологічній практиці

Вантажиться...
Ескіз

Дата

Автори

Шульга, Тетяна Юріївна

Назва журналу

ISSN журналу

Назва тому

Видавець

Український державний університет імені Михайла Драгоманова

Дослідницькі проекти

Організаційні одиниці

Випуск журналу

Анотація

У публікації проаналізовано сутність та значення компетентнісного підходу в сучасній системі вищої освіти України в контексті європейської інтеграції. Автор розглядає нормативно-правову базу, зокрема Національну рамку кваліфікацій та Звіт про її відповідність стандартам Європейського простору вищої освіти (ЄПВО). Особлива увага приділяється дефініціям "кваліфікація", "компетентність", "результати навчання". У статті обґрунтовано роль навчальної культурологічної практики (на прикладі досвіду НПУ імені М. П. Драгоманова) у формуванні таких компетентностей, як: світоглядна, естетична та креативна, соціокультурна, інформаційно-аналітична, міжособистісної взаємодії, етична, організаційна, громадянська, інформаційно-цифрова.

Опис

Ключові слова

культурологічна практика, компетентності, національна рамка кваліфікацій

Бібліографічний опис

Шульга, Т. Ю. Кометентнісний підхід у навчальній культурологічній практиці / Т. Ю. Шульга // Етико-естетична традиція у вітчизняній культурі : матеріали ХІ Всеукраїнської науково-практичної конференції студентів, аспірантів, молодих науковців та науково-педагогічних працівників, 25 листопада 2021 року / за наук. ред. проф. Т. І. Андрущенко. – електронне видання. – Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2021. – С. 66-71.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By