Пізнавальні процеси в музичній діяльності

Abstract

У статті проведено аналіз суті, значення та особливостей прояву психічних пізнавальних процесів (відчуття, сприймання, пам’яті, уваги, уяви та мислення) у музичній діяльності. Обґрунтовано важливість їх використання у консультативній практиці з музичного розвитку особистості.In the article the analysis of essence, value and features of display of psychical cognitive processes (feeling, perception, memory, attention, imagination and thinking) in musical activity is conducted. Importance of their use is reasonable in consultative practice from musical development of personality.