Логотип репозиторію
  • English
  • Українська
Увійти
Новий користувач? Зареєструйтесь.Забули пароль?
ISSN 2310-8290
  1. Головна
  2. Наукові часописи Університету
  3. Серія 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт)
  4. Випуск 1 (145)
  5. Використання технологій дистанційного навчання в процесі викладання дисципліни «Історія фізичної культури» студентам спеціальності 017 Фізична культура і спорт: виклики часу
 
  • Деталі

Використання технологій дистанційного навчання в процесі викладання дисципліни «Історія фізичної культури» студентам спеціальності 017 Фізична культура і спорт: виклики часу

Дата випуску
2022
Автор(и)
Путров, С. Ю. 
Омельчук, О. В. 
Путров, О. Ю. 
Черненко, А. Є.. 
Анотація
У статті охарактеризовано використання технологій дистанційного навчання в процесі викладання дисципліни «Історія фізичної культури» студентам спеціальності 017 Фізична культура і спорт: виклики часу. Використання інформаційно-комунікаційних технологій в сучасній вищій освіті має ряд переваг, основними з яких є підвищення рівня доступності освіти та надання можливості студентам звертатися до розміщеного на сервері навчально-методичного комплексу з дисципліни.
The article describes the use of distance learning technologies in the teaching of the discipline «History of Physical Culture» to students majoring in 017 Physical Culture and Sports: the challenges of time. The use of information and communication technologies in modern higher education has a number of advantages, the main of which are increasing the level of access to education and giving students the opportunity to access the hosted educational and methodological complex of the discipline. The coronavirus pandemic has forced higher education institutions to adapt to a rapidly changing situation that was unimaginable a few months ago The task of distance learning is to provide citizens with the opportunity to exercise the constitutional right to education and professional qualifications, training regardless of gender, race, nationality, social and property status, gender and nature of occupation, worldview, party affiliation, religion, religion, state of health, place of residence according to their abilities. With the help of the educational information portal, the teacher independently develops electronic courses and conducts training, sends messages to students, distributes, collects and checks tasks, maintains electronic journals, which significantly increases the efficiency of studying the discipline. The creation of an electronic course «History of Physical Culture» allows you to meet the challenges of time, increase and improve the effectiveness of learning and promote the development of creative abilities of students.
Теми

технології дистанційн...

викладання дисципліни...

історія фізичної куль...

студенти спеціальност...

виклики часу

distance learning tec...

teaching the discipli...

history of physical c...

students majoring in ...

the challenges of tim...

Файл(и)
Вантажиться...
Ескіз
Назва

Putrov_80-85.pdf

Опис
основна стаття
Розмір

782.96 KB

Формат

Adobe PDF

Контрольна сума

(MD5):acd9f053df7c291deb5f5c2e2ba3d44b

Сайт Наукової ббліотеки УДУ імені Михайла Драгоманова
Сайт Цифрових колекцій Наукової ббліотеки УДУ імені Михайла Драгоманова
Сайт УДУ імені Михайла Драгоманова
Registry of Open Access Repositories
Open DOAR

Створено за допомогою Програмне забезпечення DSpace-CRIS - Розширення підтримується та оптимізується 4Science

  • Політика конфіденційності
  • Зворотній зв'язок
Контакти:
Хархун Оксана Леонідівна
Тел.: (044) 239-30-39
вул. Пирогова, 9, каб. 157-6
E-mail: lib@udu.edu.ua