Виконання лабораторних робіт з теми “Електричне поле” курсантами вищих військових навчальних закладів

Стаття присвячена розгляду та опису проблеми підготовки курсантів вищих військових навчальних закладів в сучасних умовах. Як відомо, процес вивчення дисципліни "Фізика" складається з лекційного курсу, практичних занять та лабораторних робіт. Так як саме лабораторні роботи з дисципліни мають на меті вироблення практичних професійно значущих знань, умінь та навичок, тому в даній статті особлива увагу приділяється вивченню правил послідовного та паралельного з’єднань конденсаторів та резисторів; наведено приклад самостійної роботи для перевірки засвоєних знань за виконаними роботами теми.

В этой статье рассматриваются вопросы подготовки курсантов высших военных учебных заведений в современных условиях. Поскольку обучение физике состоит из лекционного курса, практических занятий и проведения лабораторных работ, то согласно изменений в системе образования в целом целесообразно изменить поход к проведению занятий – лабораторных работ. А именно, поскольку именно лабораторные работы дисциплины направлены на усвоение материала и выработку практических профессионально значимых учений и навыков, потому особенное внимание уделяется изучению правил последовательного и параллельного соединений конденсаторов и резисторов; показано пример одной из самостоятельных работ для проверки знаний.

The article is devoted to the consideration and description of the problem of training cadets of higher military educational institutions in modern conditions. As is known, the process of studying the discipline “Physics” consists of a lecture course, practical classes and laboratory work. Since precisely laboratory work on discipline is aimed at developing practical professional knowledge, skills and abilities, in this article special attention is paid to the study of the rules of serial and parallel connections of capacitors and resistors; An example of an independent work is given for checking the acquired knowledge on the themes performed by the works.