До питання організації психологічного супроводу студентів в навчальному процесі ВУЗА

У статті представлений аналіз психологічних проблем студентів, які розглядаються як об'єктивні передумови організації їх психолого-педагогічної підтримки; пропонується проект психолого-педагогічного супроводу студентів в навчальному процесі ВУЗа: визначені мета, складові, базові види діяльності, які утворюють зміст і напрями психологічного супроводу, виділені конкретні форми і зміст роботи.