Суб’єктивність студентів у навчальному процесі – необхідна умова формування професійної компетентності
Дата випуску
2008
Автор(и)
Вишківська, В. Б.
Український державний університет імені Михайла Драгоманова
Анотація
У статті розглядається проблема становлення та розвитку активного індивідуального стиля навчальної діяльності студентів як передумови формування професійної компетентності майбутніх вчителів.
The paper deals with the problem of formation and development of active individual learning style of students as a prerequisite for the formation professional competence of future teachers.