Особливості логопедичної допомоги дорослим з екстрапірамідною патологією

Дисертаційна робота присвячена проблемі подолання розладів мовлення у дорослих із екстрапірамідними порушеннями, Проаналізовано стан проблеми у медичній, загальній та спеціальній психолого-педагогічній літературі, окреслено сутність поняття «екстрапірамідні порушення»; описано структуру екстрапірамідної патології; схарактеризовано структуру мовленнєвих порушень у пацієнтів із екстрапірамідною патологією; визначено критерії, показники та рівні розладів комунікативно-мовленнєвої діяльності у хворих із екстрапірамідними розладами; розроблено діагностичну методику щодо вивчення стану комунікативно-мовленнєвої діяльності у пацієнтів із екстрапірамідною патологією; досліджено співвіднесення збереженості складових комунікативно-мовленнєвої діяльності, зокрема: когнітивно-комунікативної, моторно-іннерваційної, мелодико-інтонаційної та комунікативно-смислової складових у пацієнтів із хворобою Паркінсона, марганцевою енцефалопатією, над’ядерним паралічем і хворобою Вільсона-Коновалова; виявлені інтегративні медико-психолого-педагогічні умови проведення корекційно-логопедичної роботи із пацієнтами при екстрапірамідних порушеннях; обґрунтовано та розроблено інтегративно-організаційний методичний комплекс поетапної логопедичної допомоги особам із екстрапірамідними порушеннями; доведена успішність відновлення і нормалізації комунікативно-мовленнєвої діяльності від рівня взаємодії в корекційному процесі.

The thesis is devoted to the problem of coping speech disorders among adult patients with extrapyramidal disorders. The state of the problem in medical, general and special psychological and pedagogical literature is analyzed, the essence of the concept of «extrapyramidal disorders» is outlined; the structure of extrapyramidal pathology is described; the structure of speech disorders in patients with extrapyramidal disorders is characterized; criteria, indicators and levels of communication and speech disorders in patients with extrapyramidal disorders were determined; diagnostic method for studying the state of communicative-speech activity in patients with extrapyramidal pathology is developed; the correlation between the preservation of the components of communicative-speech activity was studied, in particular that of cognitive-communicative, motor-innervative, melodic-intonational and communicative-semantic components among patients with Parkinson's disease, manganese encephalopathy, supranuclear palsy and Wilson's disease; we have identified integrative medical-psychological-pedagogical conditions for correctional and speech therapy for patients with extrapyramidal disorders; the integrative-organizational methodical complex of step-by-step speech therapy for persons with extrapyramidal disorders is substantiated and developed; the success of restoration and normalization of communicative-speech activity due to the level of interaction in the correctional process is proven.