Опитимізація та інтенсифікація як основні чинники підвищення ефективності навчального процесу у вищій школі
Дата випуску
2011
Автор(и)
Бурдейна, Н. Б.
Анотація
Cтаття присвячена дослідженню таким основним прийомам підвищення ефективності навчання як інтенсифікація та оптимізація. Досліджено критерії методик, описано основні принципи, шляхи та способи, за
допомогою яких досягаються оптимізація та інтенсифікація навчального процесу у вищих навчальних закладах.
допомогою яких досягаються оптимізація та інтенсифікація навчального процесу у вищих навчальних закладах.
Статьи посвящена исследованию таким основным приемам повышения эффективности обучения как интенсификация и оптимизация. Исследованы критерии методик, описаны основные принципы, пути и способы,
помощью которых достигаются оптимизация и интенсификация учебного процесса в высших учебных заведениях.
помощью которых достигаются оптимизация и интенсификация учебного процесса в высших учебных заведениях.
The article is devoted to research in the basic tricks of efficiency studies as intensification and optimization. Investigated criteria methods, explains the basic principles, ways and means by which are optimization and intensification of the educational process in higher educational institutions.
Файл(и)![Ескіз]()
Вантажиться...
Назва
Burdeyna.pdf
Розмір
314.32 KB
Формат
Adobe PDF
Контрольна сума
(MD5):88b4d847bd4085688dea885578df518e
