Вища педагогічна освіта: особистісно орієнтований підхід у навчальному процесі ВНЗ

У статті розглядається процес підготовки майбутнього вчителя до реалізації
особистісно орієнтованого навчання, обґрунтовано особистісно-орієнтований підхід у процесі
навчання у вищій школі, визначені проблеми реалізації вказаного підходу у процесі навчання.

В статье рассматривается процесс подготовки будущего учителя к реализации
личностно ориентированного обучения, обоснован личностно-ориентированный подход в
процессе обучения в высшей школе, определены проблемы реализации указанного подхода в
процессе учебы.

In the article the process of preparation of future teacher is examined to realization of the
personality oriented studies, reasonably personally-oriented approach in the process of studies at
higher school, certain problems of realization of the indicated approach in the process of studies.