Захоплюючись перспективами електронного навчання, дехто пропонує викинути з освітнього процесу так званий «застарілий матеріал», ліквідувати «старі засоби навчання», знищити все, що нібито вже не відповідає викликам сьогодення й не забезпечує належної підготовки людини до реалій, що наближаються. На мою думку, подібні погляди є дещо поспішними.
