Концептуальні підходи до формування структури та змісту навчальних програм у ВНЗ
Дата випуску
2009
Автор(и)
Левочко, М. Т.
Анотація
У статті розкривається сутність та концептуальні підходи до формування структури та змісту навчальних програм у вищих навчальних закладах освіти.
В статье раскрываются сущность и концептуальне подходы к формированию структуры и содержания учебных программ высших учебных заведений образования.
Файл(и)![Ескіз]()
Вантажиться...
Назва
Levochko-72-77.pdf
Розмір
284.37 KB
Формат
Adobe PDF
Контрольна сума
(MD5):6c2580811de519bf4f15ddc1df6e9a95
