Теоретичні і методичні засади формування технологічної компетентності майбутніх екологів у процесі фахової підготовки

В ході дослідження показано, що важливу роль у розв’язанні екологічних проблем, спричинених впливом виробництва, відіграє якісна фахова підготовка майбутніх екологів, адже відтворення, збереження і охорона навколишнього середовища є основним завданням їхньої професійної діяльності. Для того, щоб ефективно здійснювати професійні обов’язки майбутнім екологам необхідно мати чіткі уявлення про сучасні виробничі технології, матеріально-технічну базу і організаційно-управлінську діяльність підприємства. Доведено, що модернізація змісту професійної підготовки майбутніх екологів з виробничих технологій повинна базуватися на врахуванні взаємозв’язку освітніх, соціальних, економічних, природоохоронних та виробничих умов розвитку суспільства і враховувати можливості переходу виробництва на екологічно чисті моделі та технологічні системи. Також обґрунтовано, що технологічна підготовка має важливе значення для фахової підготовки майбутніх екологів щодо комплексного запобігання негативного впливу технологічних процесів виробництва на довкілля. З’ясовано, що на ефективне формування технологічної компетентності майбутніх екологів на засадах компетентнісного підходу впливає комплексне оволодіння майбутніми екологами предметно-спеціальними компетентностями під час вивчення техніко-технологічних дисциплін.

During the research, it has been shown that an important role in solving environmental problems caused by influence of production is played by high-quality training of future ecologists, because main objects of their professional activity are reproduction, preservation and protection of the environment. Ecologists must have a clear idea about modern production technology, material and technical base organizational and managerial activities of the enterprise for effective carrying out their professional duties. It is proved, that modernization of the content of professional training of future ecologists in production technologies should be based on the connection between the educational, social, economic, environmental and industrial conditions of the development of society and consider the possibility of transition of production to environmentally friendly models and technological systems. Also it was shown that the technological preparation is important for the vocational training of future ecologists in order to prevent the negative impact of technological processes on the environment. It was found out, that effective formation of technological competence of future ecologists on the basis of a competent approach is influenced by the complex mastering of subject-special competencies of future ecologists during studing technical and technological disciplines.