Методика вдосконалення етнокультурної підготовки майбутніх учителів музики в процесі фахового навчання

Обсуждается проблема подготовки будущих учителей музыки к работе в
полиэтнической образовательной среде. Раскрыта компонентная структура
этнокультурной компетентности будущего учителя музыки как основы его
этнокультурной подготовки в целом. Предлагаемая комплексная методика сосотоит из
принципов, педагогических условий и форм профессионального обучения, в которых они
применяются.