Публікація:
Медіаграмотність на уроках суспільних дисциплін : посібник для вчителя

Вантажиться...
Ескіз

Дата

Автори

Назва журналу

ISSN журналу

Назва тому

Видавець

Центр вільної преси

Дослідницькі проекти

Організаційні одиниці

Випуск журналу

Анотація

Видання – перша спроба інтеграції медіаграмотності у викладання суспільних дисциплін. В перших двох розділах розглянуто, що таке медіа, медіаосвіта та медіаграмотність, базові методики критичного мислення. У розділах 3–11 запропоновано плани-конспекти уроків для курсів «Історія України», «Всесвітня історія», «Людина і світ». Вправи і завдання також можуть бути використані під час вивчення курсів за вибором, факультативних курсів, виховних годин, занять гуртків юних істориків, журналістів тощо.
The publication is the first attempt to integrate media literacy into teaching social disciplines. The first two sections consider what media, media education and media literacy, the basic techniques of critical thinking. Chapters 3-11 offer plans for abstracts of lessons for the courses "History of Ukraine", "World History", "Man and the World". Exercises and tasks can also be used when studying elective courses, optional courses, educational hours, classes of young historians, journalists, etc.

Опис

Ключові слова

медіаграмотність, методика викладання суспільствознавства, media literacy, methodology of teaching social science

Бібліографічний опис

Медіаграмотність на уроках суспільних дисциплін : посібник для вчителя / Т. Бакка [та ін.] ; за ред. : В. Іванова, О. Волошенюк, О. Мокрогуза ; Акад. укр. преси, Київський нац. ун-т імені Т. Шевченка, Ін-т мистецтвознавства, фольклористики та етнології імені М. Т. Рильського НАН України. - Київ : Центр Вільної Преси : Академія Української Преси, 2016. - 201 с.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By