До проблеми інтеграції знань в процесі підготовки логопедів
Дата випуску
2010
Автор(и)
Резвіна, Л. І.
Анотація
В статті визначається проблема інтеграції медико-біологічних та психолого-педагогічних знань в
професійній діяльності майбутніх логопедів.
В статье определяется проблема интеграции медико-биологических и психолого-педагогических знаний в
профессиональной деятельности будущих логопедов.
In the article the problem of integration of medical, biological, psychological and pedagogical knowledge is determined in professional activity of future speech therapists.
