Публікація: Інформаційна культура і наукова підготовка майбутнього фахівця в умовах фундаменталізації професійної освіти
Вантажиться...
Файли
Дата
Автори
Луценко, Г. В.
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова
Анотація
Розглянуто методики формування наукової компетенції орієнтовані на підготовку майбутніх фахівців фізико-математичного профілю. Висвітлено питання організації дистанційної автоматизованої науково-навчальної лабораторії на базі NI LabVIEW.
The techniques of the forming of the scientific competence in Physics and Mathematics Education are considered. The main aspects of the development of the computer-aided scientific and educational laboratory based on NI LabVIEW are presented.
Рассмотрено методики формирования научной компетенции ориентированной на подготовку будущих специалистов физико-математического профиля. Раскрыты вопросы организации дистанционной автоматизированной учебной лаборатории на базе NI LabVIEW.
The techniques of the forming of the scientific competence in Physics and Mathematics Education are considered. The main aspects of the development of the computer-aided scientific and educational laboratory based on NI LabVIEW are presented.
Рассмотрено методики формирования научной компетенции ориентированной на подготовку будущих специалистов физико-математического профиля. Раскрыты вопросы организации дистанционной автоматизированной учебной лаборатории на базе NI LabVIEW.
Опис
Ключові слова
формування наукової компетенції, майбутні фахівці фізико-математичного профілю, база NI LabVIEW, forming of the scientific competence, future specialists Physics and Mathematics profile, NI LabVIEW
Бібліографічний опис
Луценко, Г. В. Інформаційна культура і наукова підготовка майбутнього фахівця в умовах фундаменталізації професійної освіти / Г. В. Луценко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 3 : Фізика і математика у вищій і середній школі : зб. наук. праць. – Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012. – Вип. 10. – С. 72-77.