Сформованість творчого стилю діяльності як основа професійно-творчого саморозвитку майбутнього педагога

У статті розглядається проблема формування творчого стилю педагогічної діяльності, аналізуються основні етапи його формування та необхідні педагогічні уміння. Доводиться залежність сформованості творчого стилю діяльності педагога і здатності до професійно-творчого саморозвитку.

В статье рассматривается проблема формирования творческого стиля деятельности, анализируются основные этапы его формирования, а также необходимые умения. Оценивается связь между сформированостю творческого стиля деятельности и возможностью профессионального саморазвития.

In article the problem of formation of creative style of activity is considered, the basic stages of its formation, and also necessary skills are analyzed. Communication between the creative style of activity and an opportunity of professional self-development is estimated.