Філософська освіта і наука як каталізатор цивілізаційного проекту України

У статті аналізується нова роль філософської освіти і науки в контексті становлення і втілення цивілізаційного проекту України. Осмислюється проблема філософського осягнення й упровадження у навчальний процес продуктивних методологічних і світоглядних стратегій цивілізаційного проекту. Робиться акцент на розвитку філософського світогляду в процесі навчання в університеті як факторі формування особистості, здатної зробити свою країну суб’єктом світової цивілізації.