Становлення та розвиток теорії і методики навчання фізики в Україні (40-і роки XVII ст. - 30-і роки XX ст.)
Дата випуску
2020
Автор(и)
Головко, Микола Васильович
Анотація
У монографії висвітлено результати дослідження генези теорії і методики навчання фізики в Україні крізь призму соціокультурних, суспільно-політичних та історико-педагогічних
детермінант. Обґрунтовано феномен автентичності української методичної думки з фізики як
суспільної інституції в пріоритетах національної освіти й педагогіки. Цілісно висвітлено джерела її зародження, особливості становлення, трансформації змісту, методів та організаційних
форм навчання фізики. Переосмислено та узагальнено еволюцію наукових поглядів українських
учених та педагогів різних часів у вимірах актуальних проблем сучасної методики навчання
фізики в Україні.
Монографію адресовано науковцям, викладачам та студентам вищої школи, вчителям, розробникам навчальних програм і підручників з фізики.
детермінант. Обґрунтовано феномен автентичності української методичної думки з фізики як
суспільної інституції в пріоритетах національної освіти й педагогіки. Цілісно висвітлено джерела її зародження, особливості становлення, трансформації змісту, методів та організаційних
форм навчання фізики. Переосмислено та узагальнено еволюцію наукових поглядів українських
учених та педагогів різних часів у вимірах актуальних проблем сучасної методики навчання
фізики в Україні.
Монографію адресовано науковцям, викладачам та студентам вищої школи, вчителям, розробникам навчальних програм і підручників з фізики.
Файл(и)![Ескіз]()
Вантажиться...
Назва
Holovko_dis.pdf
Розмір
3.99 MB
Формат
Adobe PDF
Контрольна сума
(MD5):f974549095777086107d0485ba6d972c
