Використання інноваційних технологій в дисципліні «Педагогіка» для майбутніх вчителів

Актуальність проблеми інноваційних технологій як складових ефективних форм навчання здобувачів вищої освіти визначається потребою у впровадженні в навчальний процес інноваційних педагогічних додатків. Відповідно, метою статті є розкриття специфіки використання додатків інноваційних педагогічних технологій в навчальній дисципліні «Педагогіка» для майбутніх вчителів.

The relevance of the problem of innovative technologies as components of effective forms of education for higher education students is determined by the need to introduce innovative pedagogical applications into the educational process. Accordingly, the purpose of the article is to reveal the specifics of using applications of innovative pedagogical technologies in the educational discipline "Pedagogy" for future teachers.