У статті досліджено проблему булінгу, як психологічного явища, його вплив на розвиток та становлення особистості у процесі соціалізації. Проаналізовано основні шляхи подолання дискримінації у навчальному колективі.
The article examines the problem of bullying as a psychological phenomenon its influence on the development and formation of personality in the process of socialization. The main principles of overcoming discrimination in the educational team are analyzed.
