Логотип репозиторію
  • English
  • Українська
Увійти
Новий користувач? Зареєструйтесь.Забули пароль?
ISSN 2310-8290
  1. Головна
  2. Наукові часописи Університету
  3. Серія 11. Соціальна робота. Соціальна педагогіка.
  4. Випуск 24 (І том)
  5. Сутністні характеристики тренінгу для військовослужбовців-учасників бойових дій
 
  • Деталі

Сутністні характеристики тренінгу для військовослужбовців-учасників бойових дій

Дата випуску
2018
Автор(и)
Бриндіков, Юрій Леонідович 
Анотація
У статті представлено наукові підходи до визначення сутності тренінгу,
який доцільно проводити з військовослужбовцями, які брали участь у військових діях. Автором охарактеризовано специфічні властивості тренінгу з комбатантами. Проаналізовано різні види тренінгів в залежності від мети, завдань, учасників груп. Головну увагу зосереджено на сутності проведення адаптивного тренінгу для військовослужбовців учасників бойових дій, розкрито його зміст, особливості і поетапний алгоритм проведення. Представлено структурні елементи тренінгу з виокремленням основоположних принципів (активності; партнерської взаємодії; безумовного прийняття учасників; зворотнього зв’язку; творчої позиції учасників) його проведення. Представлено характеристику тренінгових методів (групова дискусія, ситуаційно-рольові ігри) і технік (інформаційна, техніка симуляції, груподинамічні вправи, психодрама, самопрезентація, монолог, дублювання).
Essential characteristics of training for military servicemen -combatants.The article presents scientific approaches for determination the essence of the training, which is advisable to conduct with military personnel who took part in hostilities. The author characterized the specific properties of training with combatants.Different types of trainings were analyzed depending on the goals, tasks, group members. The main attention is focused on the essence of carrying out adaptive training
for military servicemen-combatants, its content, features and a step-by-step algorithm for its conduct are disclosed. The structural elements of the training with the identification of the main principles (activity, partnership interaction, unconditional acceptance of participants, feedback, creative position of participants) of it’s holding. The characteristics of training methods (group discussion, situational-role games) and techniques (informational, simulation technique, group dynamic exercises, psychodrama, self-presentation, monologue, duplication) are presented.
Теми

тренінг

реабілітація

соціально-педагогічна...

військовослужбовці уч...

training

rehabilitation

social and pedagogica...

military servicemen c...

Файл(и)
Вантажиться...
Ескіз
Назва

Bryndikov.pdf

Розмір

308.63 KB

Формат

Adobe PDF

Контрольна сума

(MD5):00aa60c70b6e1ad757b94c1cd3c3f0d5

Сайт Наукової ббліотеки УДУ імені Михайла Драгоманова
Сайт Цифрових колекцій Наукової ббліотеки УДУ імені Михайла Драгоманова
Сайт УДУ імені Михайла Драгоманова
Registry of Open Access Repositories
Open DOAR

Створено за допомогою Програмне забезпечення DSpace-CRIS - Розширення підтримується та оптимізується 4Science

  • Політика конфіденційності
  • Зворотній зв'язок
Контакти:
Хархун Оксана Леонідівна
Тел.: (044) 239-30-39
вул. Пирогова, 9, каб. 157-6
E-mail: lib@udu.edu.ua