Педагогічний азимут та світоглядні горизонти філософії музики

Стаття експонує авторський досвід
впровадження філософії музики в систему
музично-педагогічної освіти, конкретизує світоглядний потенціал філософсько-музичної
епістеми та дидактичні основи її педагогічної
інтерпретації.

Статья экспонирует авторский опыт внедрения философии музыки в систему музыкально-педагогического образования, конкретизирует мировоззренческий потенциал философско-музыкальной эпистемы и дидактические основания ее педагогической интерпретации.

The article exposes author`s implementation experience of philosophy of music
into musical pedagogical education system. The author concretizes the worldview
potential of music-philosophy episteme and didactical basics of its pedagogical
interpretation.