Оптимізація взаємовідносин батьків з дітьми шляхом психокорекції за методом АСПН

Abstract

У статті увага акцентована на проблемі гармонійного розвитку дитини, що передбачає уникнення дитиною «жорен» протиріч, які є невід’ємною частиною психіки людини (вихователя). Пізнання та ослаблення впливу цих протиріч можливе за допомогою глибинного пізнання психіки людини за методом АСПН та встановлення взаємозв’язків між несвідомим та свідомим у їх цілісності, та водночас автономії.