Симптомокомплекс переживань як основна структурна одиниця вікових криз

Симптомокомплекс как основная структурная единица возрастных кризисов. Актуализируется необходимость перехода от декларативного теоретического анализа возрастных нормативных и ненормативных кризисов к их эмпирическому изучению в связи с отсутствием целостной научной концепции об их психологическом содержании. Указывается, что каждый кризис имеет уникальный симптомокомплекс, который обозначает сущность внутренних переживаний, вследствие чего современным исследователям необходимо реанимировать и развивать достижения советской педологии 1920-30-х гг. о понятиях "симптом" и "симптомокомплекс". Рассматриваются основные аспекты динамики возрастных кризисов, содержательные критерии их симптомов. Отмечаются авторские эмпирические достижения в изучении гендерного содержания симптомокомплексов кризисов 13 лет, 17 лет и кризиса 23 лет (кризиса вхождения во взрослость) в контексте структуризации понятия "детство". Анализируется роль негативных симптомов в общем симптомокомплексе любого возрастного кризиса (нормативного и ненормативного).

Сomplex of symptoms as a basic structural unit of the age crises. It is the actual transition from declarative theoretical analysis of age normative and non-normative crises to their empiric study because of the absence the whole scientific concept about their psychological content. It is pointed out that every crisis has its unique complex of symptoms, which shows the essence of the internal worries and as a result modern researchers must rescue and develop the achievements of the soviet pedology of 1920-30`s concept of "symptom" and "complex of symptoms". The main aspects of the age crises dynamics, profound criteria of their symptoms are studied. Among them there are the authors` empiric achievements in the study of gender content symptom crises 13 years, 17 years and 23 years crisis (crisis of entering the adult life) in the context of structural conception of "childhood". The role of negative symptoms is analysed in the whole complex of symptoms any age crisis (normative and non-normative).