Випуск 10 (1-2)

Permanent URI for this collectionhttps://enpuir.udu.edu.ua/handle/123456789/24534

Browse

Browsing Випуск 10 (1-2) by Title

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 8 of 8
  • No Thumbnail Available
    Item
    1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника.
    («Видавництво «Гілея», 2019)
    Концепція збірника базується на багатоплановому науковому висвітленні проблем сучасної освіти і науки в умовах полікультурного глобалізаційного суспільства. Основні рубрики охоплюють всі освітні галузі (науки про освіту; філософія освіти; освітні вимірювання; дошкільна, початкова, середня, професійна, вища освіта, менеджмент освітньої діяльності тощо). Розрахований на фахівців гуманітарних наук.
  • No Thumbnail Available
    Item
    Елітне знання в контексті освітнього процесу
    («Видавництво «Гілея», 2019) Сакун, А. В.
    Зростання впливу особистості на різні сфери життя обумовлене рівнем отриманого нею знання. Йдеться про знання досконалої якості, або елітне знання, на основі якого формується творча, продуктивна частина суспільства. В становленні особистості проблема набуття якісних знань не знімається, а навпаки, актуалізується.
  • No Thumbnail Available
    Item
    Наукові засади застосування технологій комп’ютерного моделювання у фаховій підготовці учителів технологій
    («Видавництво «Гілея», 2019) Яшанов, С. М.; Дзус, С. Б.
    Розширення можливостей інфор-маційно-комунікаційних технологій за рахунок використання комп’ютерно орієнтованих засобів навчання з елементами комп’ютерного моделю-вання призводить до нових, більш ефективних способів і прийомів їх практичного використання в межах навчання фахових дисциплін. Такий підхід дозволяє перерозподіляти навчальний час, оптимізуючи співвідношення фундаментального і прикладного компонента фахової підготовки майбутніх учителів технологій з дисциплін інфор-матичного циклу.
  • No Thumbnail Available
    Item
    Організаційні трансформації системи початкової освіти в перше десятиліття державної незалежності України (1991-2001)
    («Видавництво «Гілея», 2019) Гавриленко, Т. Л.
    Нині, в умовах реалізації ключової освітньої реформи – створення Нової української школи – закономірним є звернення до історико-педагогічного досвіду першого десятиліття державної незалежності України. Саме в цей період відбувалися: активний законотворчий процес в освітній галузі, оновлення змісту освіти, трансформації в організації початкової освіти на засадах демократизму, гуманізму, дитино-центризму, національної спрямова-ності.
  • No Thumbnail Available
    Item
    Ретроспективний аналіз поняття та явища “віртуальний освітній простір” в контексті реалізації міжнародної освітньої діяльності
    («Видавництво «Гілея», 2019) Губська, Г. В.
    Віртуальна реальність спричинила певну послідовність соціально-культурних змін, які не залишили без уваги й освітній вимір людського існування. Процеси віртуалізації освітнього простору пов’язані з множиною вже визначених чинників та можуть бути ефективно реалізовані в міжнародній освітній діяльності лише в певних умовах. Тому ретроспективний аналіз даної множини чинників та умов дозволить оптимізувати міжна-родну освітню діяльність засобами віртуальної реальності, як такої що існує в межах діючої реальності, що її продукує.
  • No Thumbnail Available
    Item
    Самоорганізація vs творчість : принципи осмислення
    («Видавництво «Гілея», 2019) Гальченко, М. С.
    Глибина і неочікуваність глобальних процесів сучасного розвитку стали викликом для науки, об’єктами вивчення якої стають відкриті і складні системи. Їх визначальною рисою є здатність до самоорганізації і саморозвитку. Пізнання загальних принципів, що лежать в основі процесів самоорганізації в різних системах, в тому числі й соціальних, вимагають нового рівня осмислення і неортодоксальних підходів. Їх демонструє синергетика як нова методологія пізнання і система творчого, неординарного мислення.
  • No Thumbnail Available
    Item
    Сучасні наративи явища позаакадемічної освіти
    («Видавництво «Гілея», 2019) Жукова, Г. В.
    Сьогоднішня академічна освіта є пріоритетом не тільки із-за досконалих зразків навчання, але й формування нових знань, створення уявлень про світ, ідеальне в освіті. Інноваційна трансформація систем професійної та післядипломної освіти, інтенсивний розвиток галузевого навчання на підприємствах і організаціях, а також системи додаткової освіти актуалізували пошук нових форм підготовки професійних працівників, однією з яких є позаакадемічна освіта. Позаакадемічна освіта - це можливість з’ясувати траєкторії професійної інтеграції людини в суспільство, розвиток окремих шляхів відповідно її розуміння.
  • No Thumbnail Available
    Item
    Трудове виховання молодших школярів у закладах загальної середньої освіти
    («Видавництво «Гілея», 2019) Морін, О. Л.
    Соціально-економічна ситуація в Україні актуалізує проблему трудової підготовки підростаючого покоління, відповідно до реалій ринку праці, що вимагає модернізації системи трудового виховання учнів закладів середньої загальної освіти.