(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2012) Червінська, Л. М.
Стаття розглядає різноманітні методи оцінювання знань студентів з англійської мови з точки зору вимог глобальних освітніх стандартів. Аналізуються альтернативні методи оцінювання знань як інструмент підготовки студентів до життя в глобалізованому суспільстві
