Альтернативні методи оцінювання як інструмент глобальної освіти

No Thumbnail Available

Date

2012

Authors

Червінська, Л. М.

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова

Abstract

Стаття розглядає різноманітні методи оцінювання знань студентів з англійської мови з точки зору вимог глобальних освітніх стандартів. Аналізуються альтернативні методи оцінювання знань як інструмент підготовки студентів до життя в глобалізованому суспільстві
Статья рассматривает разнообразные методы оценивания знаний студентов по английскому языку с точки зрения требований глобальных образовательных стандартов. Анализируются альтернативные методы оценивания знаний как инструмент подготовки студентов к жизни в глобализованом обществе
The article deals with various methods of students` English language skills assessment in the light of global educational standards. Alternative methods of assessment as a tool of students preparation for the life in the globalised world are analysed

Description

Keywords

глобалізація, альтернативний метод, портфельне оцінювання, функція оцінювання, глобализация, альтернативный метод, портфельное оценивание, функция оценивания, globalisation, alternative method, portfolio assessment, assessment function

Citation

Червінська Л. М. Альтернативні методи оцінювання як інструмент глобальної освіти / Л. М. Червінська // Наукові записки Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія: Педагогічні та історичні науки : [зб. наук. статей] / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. - К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2012. - Вип. 108. - C. 213-217.

Collections