У статті аналізується проблема освіти людей із порушеннями зору (незрячих і слабозорих) у процесі інтеграції в соціальне середовище. Розкриваються історичні аспекти розвитку та становлення освіти для людей з порушеннями зору (незрячих і слабозорих) у Польщі, її роль для отримання в подальшому робочого місця.
