Реалізація компетентісного підходу майбутніх фахівців технологій

Скорочена інформація про документ

dc.contributor.author	Шпак, Л. М.
dc.date.accessioned	2019-01-11T11:04:34Z
dc.date.available	2019-01-11T11:04:34Z
dc.date.issued	2016
dc.description.abstract	У статті розглянуто сутність компетентності майбутнього фахівця технологій, визначено структуру та зміст технологічної компетентності й запропоновано модель комплексного атестаційного завдання, структура якого відображає структуру компетентнісної моделі бакалавра технологічної освіти.	ua
dc.description.abstract	In the article the essence of professional competence of future technology, determined the structure and content of technological competence and the model complex task benchmark, whose structure reflects the structure of technological competency model Bachelor of Education.	ua
dc.identifier.citation	Шпак, Л. М. Реалізація компетентісного підходу майбутніх фахівців технологій / Л. М. Шпак // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5 : Педагогічні науки : реалії та перспективи : зб. наук. праць. – Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016. – Вип. 54. – С. 233-238.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/22576
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова	ua
dc.subject	професійні компетенції	ua
dc.subject	технологічні компетентності	ua
dc.subject	технологічна освіта	ua
dc.subject	комплексне атестаційне завдання	ua
dc.subject	professional competence	ua
dc.subject	technological competence	ua
dc.subject	technological education	ua
dc.subject	certifying complete the task	ua
dc.subject.classification	378.22 (045)	ua
dc.title	Реалізація компетентісного підходу майбутніх фахівців технологій	ua
dc.type	Article	ua