Етапи засвоєння теми "Кличний відмінок" іноземними студентами
No Thumbnail Available
Date
2012
Authors
Шевцова, В. О.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
НПУ імені М. П. Драгоманова
Abstract
У цій статті зосереджено увагу на пошуках етапів викладання і засвоєння іноземними студентами відомостей з теми "Кличний відмінок", його форм, семантичного значення, творення, функцій, сфери вживання.
В этой статье сосредоточено внимание на поисках этапов преподавания и усвоения иностранными студентами информации по теме "Звательный падеж", его форм, семантического значения, образования, функций, сферы употрбления.
This article focuses on the search of technology of teaching and mastering by foreign students the information on the topic "Vocative case", its forms, semantic meaning, formation, functions, scope of use.
В этой статье сосредоточено внимание на поисках этапов преподавания и усвоения иностранными студентами информации по теме "Звательный падеж", его форм, семантического значения, образования, функций, сферы употрбления.
This article focuses on the search of technology of teaching and mastering by foreign students the information on the topic "Vocative case", its forms, semantic meaning, formation, functions, scope of use.
Description
Keywords
технологія викладання і засвоєння, кличний відмінок, семантичне значення, творення, функції, експресивні відтінки, систематичне спостереження, інтеграція, технология преподавания и усвоения, звательный падеж, семантическое значение, образование, функции, экспрессивные оттенки, систематическое наблюдение, интеграция, technology of teaching and mastering, vocative case, semantic meaning, the formation, functions, expressive colors, systematic observation, integration
Citation
Шевцова, В. О. Етапи засвоєння теми "Кличний відмінок" іноземними студентами / В. О. Шевцова // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 10 : Проблеми граматики і лексикології української мови : зб. наук. праць. – Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012. – Вип. 9. – C. 253-256.