Білінгвальне навчання як інноваційна технологія підготовки фахівців із соціальної педагогіки
No Thumbnail Available
Date
2013
Authors
Ситняківська, С. М.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
НПУ імені М. П. Драгоманова
Abstract
У статті проаналізовано процес становлення та розвитку білінгвальної освіти. Доведено необхідність впровадження і представлено специфіку організації вивчення фахових дисциплін білінгвальним методом.
В статье проанализирован процесс становления и развития билингвального образования. Доказана необходимость внедрения и представлена специфика организации изучения профессиональных дисциплин билингвальным методом.
The paper analyzes the process of formation and development of bilingual education. The necessity of implementation the bilingual education is proved. In the article the specific principles of organization the studying of professional subjects by bilingual method are presented.
В статье проанализирован процесс становления и развития билингвального образования. Доказана необходимость внедрения и представлена специфика организации изучения профессиональных дисциплин билингвальным методом.
The paper analyzes the process of formation and development of bilingual education. The necessity of implementation the bilingual education is proved. In the article the specific principles of organization the studying of professional subjects by bilingual method are presented.
Description
Keywords
білінгвальна освіта, полілінгвізм, мультилінгвізм, білінгвальне навчання, билингвальне образование, полилингвизм, мультилингвизм, билингвальное обучения, bilingual education, polilinhvizm, multilingualism, bilingual teaching
Citation
Ситняківська, С. М. Білінгвальне навчання як інноваційна технологія підготовки фахівців із соціальної педагогіки / С. М. Ситняківська // Соціальна робота в Україні : теорія і практика : науково-методичний журнал. – 2013. – № 1-2. – С. 57-66.