Юридична психологія як чинник формування професійної компетентності офіцера системи психологічного забезпечення Національної поліції України в умовах воєнного стану

У статті обґрунтовано актуальність проблеми формування і розвитку професійної компетентності як професійно значущої якості особистості майбутніх офіцерів системи психологічного забезпечення Сил безпеки та оборони України та працівників Національної поліції України зокрема в умовах воєнного стану. Показано, що саме професійна компетентність має поєднувати високу ефективність, психологічну стійкість та безумовну правомірність дій офіцерів системи психологічного забезпечення працівників поліції. Виділено ключові компоненти у структурі професійної компетентності офіцерів-психологів, які є прямими об’єктами впливу юридичної психології: когнітивний, мотиваційний, поведінковий. Обґрунтовано, що юридична психологія виступає інтегруючою навчальною дисципліною, яка забезпечує цілісність професійної компетентності, поєднуючи технічну ефективність з етичною відповідальністю та психологічною грамотністю. Визначено, що ефективне формування професійної компетентності офіцерів Сил безпеки та оборони України та працівників Національної поліції України зокрема вимагає створення інтегративної моделі, яка ґрунтується на принципах діяльнісного підходу та ситуативної автентичності. Для формування професійної компетентності використовуються високоспеціалізовані методи юридичної психології, які перетворюють теоретичні знання на практичні вміння, зокрема, метод ситуаційного профайлінгу, тренінг «Верифікація інформації у стресі», техніка «Психологічна готовність до застосування сили». Запропонована інтегративна модель, що базується на ситуаційно-рольових тренінгах та методиках юридичної психології (профайлінг, верифікація інформації), є ефективним засобом для перетворення теоретичних знань на стійкі, правомірно-орієнтовані навички.

The article substantiates the relevance of the problem of formation and development of professional competence as a professionally significant personality quality of future officers of the system of psychological support of the Security and Defense Forces of Ukraine and employees of the National Police of Ukraine, in particular, in the conditions of martial law. It is shown that professional competence should combine high efficiency, psychological stability and unconditional legality of actions of officers of the system of psychological support of police officers. The key components in the structure of the professional competence of psychologist officers, which are the direct objects of the influence of legal psychology, are highlighted: cognitive, motivational, behavioral. It is substantiated that legal psychology acts as an integrating educational discipline that ensures the integrity of professional competence, combining technical efficiency with ethical responsibility and psychological literacy. It was determined that the effective formation of professional competence of officers of the Security and Defense Forces of Ukraine and employees of the National Police of Ukraine, in particular, requires the creation of an integrative model based on the principles of an activity approach and situational authenticity. For the formation of professional competence, highly special-ized methods of legal psychology are used, which turn theoretical knowledge into practical skills, in particular, the method of situational profiling, the training «Verification of information under stress», the technique «Psychological readiness to use force». The proposed integrative model, based on situational role-playing trainings and methods of legal psychology (profiling, information verification), is an effective tool for transforming theoretical knowledge into sustainable, legal-oriented skills.