Самооцінка виступає не лише характеристикою самосприйняття, а й важливим регулятором навчальної діяльності, який визначає рівень активності, наполегливість і результативність студента. Її розвиток є необхідною умовою формування здатності до самостійного навчання, професійного становлення та успішної адаптації в системі вищої освіти.
